味的。

可他被打脸了，袁镛并不迂腐，他虽然也是按照书本上的知识讲解给唐时听，可他并非照本宣科，他能够结合世事、时事给唐时进行深刻地分析，既是在学知识，也是在学习为人处世。

唐时觉得，自己能够拜袁镛为师，实在是一种幸运。

教学过后便是练字，袁镛教授课程风趣是风趣，但对弟子的要求还是极为严格的，他让唐时每天写一百个字可不是随便写写就能够完事儿的，这一百个字都是要达到自己标准的。

唐时是练过的，但经历了末世十年，他的双手已经习惯了拿刀拿木仓，重新拾起毛笔，他还真的有点不习惯，所以写出来的字在他自己看来都不堪入目，更何况在袁镛眼中。

不过令他惊讶的是，袁镛看过了他的字后，竟然还夸他有灵气，唐时顿时笑也不是，哭也不是，他很想知道老师到底是如何从他这鬼画符里面看出来灵气这种东西的？

唐时没想明白并不代表袁镛是胡乱说的，在袁镛眼中，唐时作为一个从未接触过笔墨的孩子，能够精确地将字写出来已经算很不错了，更何况，他钻研书法这么多年，眼力还是有的，唐时这字虽然写得确实糟糕，但这字里还是可以看出一丝丝风骨的，至于唐时小小年纪为何会有风骨这种东西，袁镛表示，这就是天赋。

一上午的时间很快就过去了，唐时下午就要归家，孟箴将他留下来吃了一顿饭这才放他回去了。

唐时回到家的时候，发现早就应该吃过的唐家竟然屋顶上还冒着炊烟呢，不仅是唐家，村子里家家户户都这样。

他疑惑地进了灶屋，就见刘氏正在揉面，高氏和方氏还有唐雅正在捏面，她们手旁边已经摆放了一些动物形状的面团儿，唐时根本没见过，于是问道：“阿娘，你们在做什么？怎么捏这么多面？”

刘氏见他进了灶屋，不禁将他往外赶，“石头，你以后可不能再进来了，你现在可是个读书人。”

唐时啼笑皆非，“阿娘，难道读书就不用吃饭了？”他看着栩栩如生的面点，又问了一句，“阿娘，这是要过节么？怎么做这么多？”

方氏向他解释道：“小叔啊，明儿个就是寒食节了，一天都不能起火，这些做来是给明天吃的。”

寒食节？唐时恍然大悟。他在前世的那个时代基本上已经不过寒食节了，只有清明节。